機(jī)械設(shè)備是煤礦企業(yè)生存和發(fā)展壯大的根本，設(shè)備的管理使用直接影響安全生產(chǎn)。無論是地面還是井下，采掘、運(yùn)輸提升、通風(fēng)排水、通訊監(jiān)控系統(tǒng)哪個環(huán)節(jié)機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障，都會給企業(yè)安全生產(chǎn)造成影響，甚至造成經(jīng)濟(jì)損失。
如何能管理使用好這些新型機(jī)械設(shè)備，使設(shè)備更好的發(fā)揮作用是我們必須思考的問題。為不影響生產(chǎn)，以往新設(shè)備進(jìn)礦都會組織操作工觀摩、看圖紙、突擊培訓(xùn)，刮起一陣“培訓(xùn)風(fēng)”。操作工對設(shè)備性能了解皮毛后，領(lǐng)導(dǎo)層就要求盲目投入使用，剛?cè)刖褂玫脑O(shè)備出現(xiàn)故障甚至小故障，職工又將設(shè)備運(yùn)往井上檢查、維修。職工不怕干就怕白干，久而久之職工牢騷多了，愛護(hù)設(shè)備的自覺性也大打折扣了，設(shè)備反復(fù)下井、升井的過程可以說真是勞民傷財，甚至給生產(chǎn)造成影響。這種突擊、皮毛式培訓(xùn)并不能從根本上解決問題。
筆者認(rèn)為，機(jī)械設(shè)備管理首先應(yīng)從提高設(shè)備操作工業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)培訓(xùn)入手。立身百行，以學(xué)為基，因建立長效學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，有針對性的培訓(xùn)，比如從設(shè)備組成原理、性能、掌握操作技巧，如何提高操作工快速診斷故障和維修方面進(jìn)行培訓(xùn)。同時將培訓(xùn)與競賽相結(jié)合，在操作工中開展“學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、提素質(zhì)”競賽及崗位練兵活動，提高操作水平。其次是采取科學(xué)的激勵機(jī)制，加大對操作工考核力度，提高創(chuàng)新能力。做到獎懲分明，從操作、維修、保養(yǎng)、節(jié)能等方面對操作工進(jìn)行考核，對考核優(yōu)秀操作工給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵，差的進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰或調(diào)整其工作崗位。
對在設(shè)備改裝、設(shè)計方面有突出貢獻(xiàn)的，及時向上級推薦參加“科技明星”、“科技標(biāo)兵”等先進(jìn)評選，同時在職工福利上給予傾斜，這樣才能更好地激發(fā)操作工的積極性和創(chuàng)造性。三是健全完善管理制度，使設(shè)備作用得到有效發(fā)揮。設(shè)備操作堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)，認(rèn)真遵循“定崗、定人、定機(jī)”的三定原則，嚴(yán)格執(zhí)行工作前、工作中和工作后檢查的“三檢”制度，確保機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。每班堅持認(rèn)真填寫設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)記錄，月底匯總分析出現(xiàn)故障原因。要以“崗位描述”為契機(jī)，操作工在操作機(jī)械設(shè)備時，做到五自問：啟動前問自己是否對其進(jìn)行了檢查；運(yùn)行中問自己是否嚴(yán)格執(zhí)行了操作規(guī)程和進(jìn)行了巡回檢查；查出隱患和發(fā)生故障問自己是否能排除，自己能否將故障解決，是否使設(shè)備“帶病”運(yùn)行；設(shè)備停運(yùn)后問自己是否對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行了全面檢查；當(dāng)班工作結(jié)束問自己是否如實填寫了運(yùn)轉(zhuǎn)記錄。只有這樣有針對性的加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備管理，新設(shè)備才能更好的在安全生產(chǎn)中發(fā)揮作用，才能為企業(yè)增產(chǎn)、增效，推進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
當(dāng)前位置：